Rudolf Stichweh

ORCID:0000–0002–4028–0970

Rudolf Stichweh, born in 1951, is a professor of sociology at Forum Internationale Wissenschaft and the Bonn Center for Dependency and Slavery Studies, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. His primary fields of research are the theory of world society and functional differentiation, the comparative study of democracies and autocracies, the history and sociology of science and universities, the study of inequality and asymmetrical dependencies in human societies, the sociology of the stranger.

Series Editor: Global Studies & Theory of Society

transcript-Publications in the Research Fields: Education Studies, Education System, International and European Politics and Globalization, Political Science, Political Sociology and Social Policy, Social Inequality and Lifestyle, Sociological Theory, Sociology, Sociology of Science, Technology, and Environment, Theory and History of Education

Publications in the Series: Global Studies & Theory of Society, Science Studies, Sociology

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Democratic and Authoritarian Political Systems in 21st Century World Society
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Details
Anna L. Ahlers / Damien Krichewsky / Evelyn Moser / Rudolf Stichweh
Democratic and Authoritarian Political Systems in 21st Century World Society

Vol. 1 – Differentiation, Inclusion, Responsiveness

Can modern political systems deal with functional differentiation? They must include individuals, produce valued outputs, know the complexity of society, and accept or deny the autonomy of other function-systems. Democratic and autocratic variants result from this.

Book Chapter

  1. Spatial Turn

    Kontrolle und Organisation des Raums durch Funktionssysteme der Weltgesellschaft

     Seiten 149 - 164

  2. Grenzen. Differenzen. Übergänge.

    Inklusion und Exklusion in der Weltgesellschaft - Am Beispiel der Schule und des Erziehungssystems

     Seiten 231 - 240

  3. Das Vertraute und das Fremde

    Der Fremde

     Seiten 79 - 94

  4. Lexikon der Globalisierung

    Weltgesellschaft

     Seiten 423 - 426

  5. Inklusion und Exklusion

    Frontmatter

     Seiten 1 - 4

  6. Inhalt

     Seiten 5 - 6

  7. Vorwort

     Seiten 7 - 10

  8. Vorwort zur 2. Auflage

     Seiten 11 - 14

  9. Inklusion in Funktionssysteme der modernen Gesellschaft

     Seiten 17 - 46

  10. Inklusion/Exklusion, funktionale Differenzierung und die Theorie der Weltgesellschaft

     Seiten 47 - 64

  11. Die Soziologie und die Sozialarbeit

     Seiten 65 - 70

  12. Zur Theorie der politischen Inklusion

     Seiten 73 - 86

  13. Politische Demokratie und die funktionale Differenzierung der Gesellschaft

     Seiten 87 - 116

  14. Die Entstehung einer Weltöffentlichkeit

     Seiten 117 - 128

  15. Die vielfältigen Publika der Wissenschaft

     Seiten 129 - 144

  16. Der Wettkampfsport und sein Publikum

     Seiten 145 - 160

  17. Inklusion und Exklusion in globalen Funktionssystemen

     Seiten 161 - 176

  18. Inklusion/Exklusion und die Soziologie des Fremden

     Seiten 179 - 188

  19. Migration, Weltgesellschaft und Weltkommunikation

     Seiten 189 - 202

  20. Erzeugung und Neutralisierung von Ungleichheit durch Funktionssysteme

     Seiten 205 - 218

  21. Inklusion und Exklusion

     Seiten 219 - 236

  22. Literatur

     Seiten 237 - 258

  23. Quellenverzeichnis

     Seiten 259 - 260

  24. Register

     Seiten 261 - 264

  25. Wissenschaft, Universität, Professionen

    Frontmatter

     Seiten 1 - 4

  26. Inhalt

     Seiten 5 - 6

  27. Vorwort

     Seiten 7 - 10

  28. Vorwort zur Neuauflage

     Seiten 11 - 12

  29. 1. Differenzierung der Wissenschaft

     Seiten 15 - 46

  30. 2. Die Autopoiesis der Wissenschaft

     Seiten 47 - 72

  31. 3. Selbstorganisation in der Entstehung des modernen Wissenschaftssystems

     Seiten 73 - 86

  32. 4. Technik, Naturwissenschaft und die Struktur wissenschaftlicher Gemeinschaften

     Seiten 87 - 114

  33. 5. Physik an deutschen Hochschulen

     Seiten 115 - 134

  34. 6. Differenzierung von Wissenschaft und Politik

     Seiten 135 - 150

  35. 7. System/Umwelt-Beziehungen europäischer Universitäten in historischer Perspektive

     Seiten 153 - 168

  36. 8. Differenzierung von Schule und Universität im 18. und 19. Jahrhundert

     Seiten 169 - 180

  37. 9. Bildung, Individualität und die kulturelle Legitimation von Spezialisierung

     Seiten 181 - 198

  38. 10. Die Einheit von Lehre und Forschung

     Seiten 199 - 214

  39. 11. Die Form der Universität

     Seiten 215 - 242

  40. 12. Professionen und Disziplinen

     Seiten 245 - 294

  41. 13. Akademische Freiheit, Professionalisierung der Hochschullehre und Politik

     Seiten 295 - 316

  42. 14. Professionalisierung, Ausdifferenzierung von Funktionssystemen, Inklusion

     Seiten 317 - 330

  43. 15. Berufsbeamtentum und öffentlicher Dienst als Leitprofession

     Seiten 331 - 344

  44. Quellennachweis

     Seiten 345 - 346

  45. Register

     Seiten 347 - 354

  46. Backmatter

     Seiten 355 - 358

  47. Die Fakultät für Soziologie in Bielefeld

    »Die Lehrenden waren genauso unsicher wie ich«

     Seiten 159 - 170

  48. Die Corona-Gesellschaft

    Simplifikation des Sozialen

     Seiten 195 - 206

  49. Democratic and Authoritarian Political Systems in 21st Century World Society

    Frontmatter

     Seite 1

  50. Editorial

     Seiten 2 - 4

  51. Contents

     Seiten 5 - 6

  52. Preface

     Seiten 7 - 12

  53. 1. Individual and Collective Inclusion and Exclusion in Political Systems

     Seiten 13 - 38

  54. 3. Knowledge and the Political System

     Seiten 109 - 120

  55. 6. The Bipolarity of Democracy and Authoritarianism and Its Societal Origins

     Seiten 209 - 240

  56. Biography of Authors

     Seiten 241 - 246

  57. Handbuch Transdisziplinäre Didaktik

    Disziplinarität, Interdisziplinarität, Transdisziplinarität — Strukturwandel des Wissenschaftssystems (1750-2020).

     Seiten 433 - 448

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