Rudolf Stichweh

ORCID:0000-0002-4028-0970

Rudolf Stichweh, born in 1951, is a professor of sociology at Forum Internationale Wissenschaft and the Bonn Center for Dependency and Slavery Studies, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. His primary fields of research are the theory of world society and functional differentiation, the comparative study of democracies and autocracies, the history and sociology of science and universities, the study of inequality and asymmetrical dependencies in human societies, the sociology of the stranger.

Series Editor: Global Studies & Theory of Society

transcript-Publications in the Research Fields: Education Studies, Education System, International and European Politics and Globalization, Political Science, Political Sociology and Social Policy, Social Inequality and Lifestyle, Sociological Theory, Sociology, Sociology of Science, Technology, and Environment, Theory and History of Education

Publications in the Series: Global Studies & Theory of Society, Science Studies, Sociology

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Functional Differentiation of Society
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Details
Functional Differentiation of Society
A systematic study of functional differentiation in sociology developing a sociological understanding of modernity.
Democratic and Authoritarian Political Systems in 21st Century World Society
Neu
€25.00
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Details
Democratic and Authoritarian Political Systems in 21st Century World Society

Vol. 1 – Differentiation, Inclusion, Responsiveness

Can modern political systems deal with functional differentiation? They must include individuals, produce valued outputs, know the complexity of society, and accept or deny the autonomy of other function-systems. Democratic and autocratic variants result from this.

Book Chapter


  1. Grenzen. Differenzen. Übergänge.

    Inklusion und Exklusion in der Weltgesellschaft - Am Beispiel der Schule und des Erziehungssystems

    Seiten 231 - 240

  2. Spatial Turn

    Kontrolle und Organisation des Raums durch Funktionssysteme der Weltgesellschaft

    Seiten 149 - 164

  3. Handbuch Transdisziplinäre Didaktik

    Disziplinarität, Interdisziplinarität, Transdisziplinarität — Strukturwandel des Wissenschaftssystems (1750-2020).

    Seiten 433 - 448

  4. Die Corona-Gesellschaft

    Simplifikation des Sozialen

    Seiten 195 - 206

  5. Democratic and Authoritarian Political Systems in 21st Century World Society

    Frontmatter

    Seite 1
  6. Editorial

    Seiten 2 - 4
  7. Contents

    Seiten 5 - 6
  8. Preface

    Seiten 7 - 12
  9. 1. Individual and Collective Inclusion and Exclusion in Political Systems

    Seiten 13 - 38
  10. 3. Knowledge and the Political System

    Seiten 109 - 120
  11. 6. The Bipolarity of Democracy and Authoritarianism and Its Societal Origins

    Seiten 209 - 240
  12. Biography of Authors

    Seiten 241 - 246

  13. Die Fakultät für Soziologie in Bielefeld

    »Die Lehrenden waren genauso unsicher wie ich«

    Seiten 159 - 170

  14. Wissenschaft, Universität, Professionen

    Frontmatter

    Seiten 1 - 4
  15. Inhalt

    Seiten 5 - 6
  16. Vorwort

    Seiten 7 - 10
  17. Vorwort zur Neuauflage

    Seiten 11 - 12
  18. 1. Differenzierung der Wissenschaft

    Seiten 15 - 46
  19. 2. Die Autopoiesis der Wissenschaft

    Seiten 47 - 72
  20. 3. Selbstorganisation in der Entstehung des modernen Wissenschaftssystems

    Seiten 73 - 86
  21. 4. Technik, Naturwissenschaft und die Struktur wissenschaftlicher Gemeinschaften

    Seiten 87 - 114
  22. 5. Physik an deutschen Hochschulen

    Seiten 115 - 134
  23. 6. Differenzierung von Wissenschaft und Politik

    Seiten 135 - 150
  24. 7. System/Umwelt-Beziehungen europäischer Universitäten in historischer Perspektive

    Seiten 153 - 168
  25. 8. Differenzierung von Schule und Universität im 18. und 19. Jahrhundert

    Seiten 169 - 180
  26. 9. Bildung, Individualität und die kulturelle Legitimation von Spezialisierung

    Seiten 181 - 198
  27. 10. Die Einheit von Lehre und Forschung

    Seiten 199 - 214
  28. 11. Die Form der Universität

    Seiten 215 - 242
  29. 12. Professionen und Disziplinen

    Seiten 245 - 294
  30. 13. Akademische Freiheit, Professionalisierung der Hochschullehre und Politik

    Seiten 295 - 316
  31. 14. Professionalisierung, Ausdifferenzierung von Funktionssystemen, Inklusion

    Seiten 317 - 330
  32. 15. Berufsbeamtentum und öffentlicher Dienst als Leitprofession

    Seiten 331 - 344
  33. Quellennachweis

    Seiten 345 - 346
  34. Register

    Seiten 347 - 354
  35. Backmatter

    Seiten 355 - 358

  36. Inklusion und Exklusion

    Frontmatter

    Seiten 1 - 4
  37. Inhalt

    Seiten 5 - 6
  38. Vorwort

    Seiten 7 - 10
  39. Vorwort zur 2. Auflage

    Seiten 11 - 14
  40. Inklusion in Funktionssysteme der modernen Gesellschaft

    Seiten 17 - 46
  41. Inklusion/Exklusion, funktionale Differenzierung und die Theorie der Weltgesellschaft

    Seiten 47 - 64
  42. Die Soziologie und die Sozialarbeit

    Seiten 65 - 70
  43. Zur Theorie der politischen Inklusion

    Seiten 73 - 86
  44. Politische Demokratie und die funktionale Differenzierung der Gesellschaft

    Seiten 87 - 116
  45. Die Entstehung einer Weltöffentlichkeit

    Seiten 117 - 128
  46. Die vielfältigen Publika der Wissenschaft

    Seiten 129 - 144
  47. Der Wettkampfsport und sein Publikum

    Seiten 145 - 160
  48. Inklusion und Exklusion in globalen Funktionssystemen

    Seiten 161 - 176
  49. Inklusion/Exklusion und die Soziologie des Fremden

    Seiten 179 - 188
  50. Migration, Weltgesellschaft und Weltkommunikation

    Seiten 189 - 202
  51. Erzeugung und Neutralisierung von Ungleichheit durch Funktionssysteme

    Seiten 205 - 218
  52. Inklusion und Exklusion

    Seiten 219 - 236
  53. Literatur

    Seiten 237 - 258
  54. Quellenverzeichnis

    Seiten 259 - 260
  55. Register

    Seiten 261 - 264

  56. Lexikon der Globalisierung

    Weltgesellschaft

    Seiten 423 - 426

  57. Das Vertraute und das Fremde

    Der Fremde

    Seiten 79 - 94

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